Bottin

Formation :

• B.A., pédagogie, Université de Montréal, 1960
• License, pédagogie, Université de Montréal, 1966
• Ph.D., sciences de l'éducation, Université Laval, 1975

Position académique :

• Professeur associé, Département d'éducation et formation spécialisées, UQÀM
• Chercheur associé, CRIR - Équipe GIRAFE 

Intérêts de recherche :

Intervention précoce, relation parent-intervenant, incapacité physique et intellectuelle

Publications choisies :

Sorel, L., Bouchard, J.-M. & Kalubi, J.-C. (2000). Évaluation des (in)capacités de l'enfant à besoins spéciaux. In, J.-P. Pourtois et H. Desmets (Eds), Le parent éducateur (pp. 209-241). Paris : PUF.

Bouchard, J.-M. (1999). Famille et savoirs à partager: des intentions à l'action. Apprentissage et socialisation, 19(2), 47-58.

Bouchard, J.-M. & Tétreault, S., (1998). Adaptation de la famille et de la personne ayant des incapacités. Pédagogie spécialisée, 1, 16-23.

Axe de recherche

Thème de recherche